Mots-clés – besoins éducatifs particuliers
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Pratiques d’évaluation en contexte pluriethnique et plurilingue : démarche d’accompagnement d’orthophonistes scolaires [Texte intégral]Paru dans Recherche et formation, 89 | 2018
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Inclusion scolaire des élèves allophones ou issus de l’immigration en classe : de la difficulté à former le jugement professionnel des futurs enseignants [Texte intégral]Paru dans Recherche et formation, 89 | 2018
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Réflexions sur les principes juridiques de l’éducation inclusive au Brésil légalité, droit à la différence, équité [Texte intégral]Paru dans Recherche et formation, 61 | 2009
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Représentations enseignantes au sujet d’élèves à la pensée troublée [Texte intégral]Paru dans Recherche et formation, 65 | 2010