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Lectures

Nous avons reçu

p. 176-177

CHAUVEAU Gérard (2007). Le savoir-lire aujourd’hui : les méthodes de lecture et l’apprentissage de l’Écrit, Paris : Retz, 136 p.

FORESTIER Christian, THELOT Claude, EMIN Jean-Claude (2007). Que vaut l’enseignement en France ? Paris : Stock, 300 p.

GIMONNET Bertrand (2007). Les notes à l’école ou le rapport à la notation des enseignants de l’école élémentaire, Paris : L’Harmattan, 304 p.

LETHIERRY Hugues (2006). Des conflits à l’école : les rixes du métier, Lyon : Chronique Sociale, 208 p.

LETHIERRY Hugues (2006). Écrire la correspondance : (é)loge de la lettre, Lyon : Chronique Sociale, 176 p.

MONS Nathalie, PONS Xavier (2006). Les standards en éducation dans le monde francophone : une analyse comparative (préface de Matthis Behrens), Neuchâtel : IRDP éditeur, 149 p.

PHILIBERT Henri (2006). Globale ou syllabique ? Voyage organisé au cœur d’un débat, Paris : Retz, 63 p.