Navigation – Plan du site
Notes critiques & lectures

Lectures

Le secrétariat de rédaction de la revue RECHERCHE & FORMATION a reçu…
p. 105

Texte intégral

1COHEN-AZRIA Cora, LAHANIER-REUTER Dominique et REUTER Yves (dir.) (2013). Conscience disciplinaire. Les représentations des disciplines à la fin de l’école primaire. Rennes : Pressses universitaires de Rennes, 114 p.

2FRÉTIGNÉ Cédric (2013). Les impensés de la mesure. Évaluer les parcours de formation et d’insertion. Paris : Éditions Publibook, 96 p.

3« L’accessibilité à l’école ». Éduquer/Former, n° 44

Haut de page

Pour citer cet article

Référence papier

« Lectures », Recherche et formation, 73 | 2013, 105.

Référence électronique

« Lectures », Recherche et formation [En ligne], 73 | 2013, mis en ligne le 03 avril 2014, consulté le 20 novembre 2017. URL : http://rechercheformation.revues.org/2107

Haut de page

Droits d’auteur

© Tous droits réservés

Haut de page